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夫妻

她想好了,今晚要履行一下夫妻之事。

他们夫妻俩商量好的,一周至少两次。可由于孩子的学习,她总是没有心情,这已经有两周还是三周没有夫妻之事,她记不清了。她只是觉得时间太长了,作为妻子该尽尽义务。

快下班的时候,她给他打电话,说,天热想吃浆水面,让他买辣子、买腊肉,声音很温柔。对面的他一定是感受到了异样的气氛,愉快地答应着。

她到家的时候,他已经炒好了辣子,炝好了浆水,就等着下面。面下出来后,她一边吃饭,一边问孩子的作业情况。孩子说还有一篇作文。她一听头就大了,作文是孩子的弱项,又不知道要写到几点去。孩子每天写作业她都盯着,一来是监督孩子,二来她不想让孩子觉得自己一个人在学习。

半个小时,一个小时,她看着时间一点点过去,自己积攒的或者说预谋好的一些热情在慢慢消退,她压着心里的着急,不敢怒不能说,只能等。她走出书房给孩子添水,看到他像往常一样,四平八稳坐在沙发上玩手机,气噌一下就上来了。

她不想再说你不要当着孩子的面玩手机、不要在孩子学习的时候玩手机之类的话。因为这些话她说过多少次了,说在孩子面前玩手机,容易让孩子产生消极心理,让孩子觉得生活就该像爸爸这样懒洋洋地过,可他从来都不听。

于是,她安慰自己说,算了,他也没有别的爱好,除了玩手机,茶余饭后的时间他还能怎么打发?她只管好自己,绝不在孩子面前玩手机。可是不知怎么,看到他如石墩一样坐在那里,对孩子的学习不闻不问,对自己的辛苦也视若无睹,一切热情都烟消云散了。滚TMD,什么义务,他给孩子尽义务了,还是给我尽义务了?

早上,儿子上学去了,她还是忍不住有点埋怨地说,以后别当着孩子的面玩手机了。他没说话,带上门去上班了。

在晚饭桌上等孩子吃完饭回了书房,她对他说,李老师又叫我去学校了,说儿子学习太浮躁,不踏实,下课就玩手机,你得管管。他没好气地说,不爱学习的孩子,我管有用吗?她一句话也不想再多说,听着他那些不负责任的话,像一枚枚锋利的钉子钉进她的心里,她感到莫名的恐惧。她不知道是他们两个教育孩子的观念不同,还是他们俩根本就不是同一类人,没有统一的思想。可是她知道这样下去,对孩子、对他与她都意味着什么。

她的热情又被浇灭了,一半是在儿子的学校,在老师指出儿子学习上的不认真态度时,一半就在刚才,是被他说话时带出的那些没有分量但足够冰凉的唾沫星子浇灭的。白天,她还在说服自己,今晚上要排除杂念,给他应有的东西,让他感受到夫妻之爱。他也挺辛苦的,对家也负责任,做饭洗衣样样都比她强。可是现在,在一种失望的心情下,一切理由都经不起南辕北辙的思想的撕扯。一切欲望也都慢慢变成失望、气恼、无奈和无助。

她想起他说过的话,他说,你自从戴上环就不主动了,要不把环取掉?她知道,这不是戴不戴环的问题,问题在两个人的思想。他喜欢随遇而安的生活,对教育孩子,他是放羊式的,能跑多远就跑多远,能吃到什么草就什么草,只要晚上能回来。而她,在现有的状况下还想努力前进。

她把孩子看成一块璞玉,想让这块璞玉在她和他的精心雕琢引导下、在学校的培养下,变成一块闪闪发光的宝石,照亮自己,也照亮他人。他们就是这样的两个人,就是这样的两种思想。似乎谁都没错,但一定是哪里错了。可错在哪里?他们谁也不寻找,谁也不承认,都觉得自己的观念、思想是对的。

又是一天,她心里总像装着一件事,除了孩子的学习,除了工作,还有一件事,她知道这件事,这种事对她来说已经成了一种心理负担,那就是久久不能履行的夫妻之事。

下班回家后,孩子、他都回来了。像往常一样吃饭、看孩子学习。她想,今晚一切都好,孩子的作业只剩下背诵一篇课文了。

“你看着儿子背课文,我去冲澡。”她对他说。

她在洗手间里,听见他喊儿子:“×,在干嘛呢?”她就知道儿子肯定放下没背的课文又在玩手机了。

过了一会儿,她又听见他说:“×,干嘛呢?”

冲好澡,正在打理头发的时候,她又听到他喊儿子:“×……”她知道,儿子从她冲澡开始就一直在玩手机。她想想他有气无力、没有一点父亲威严的“×……×……”的喊声,气就不打一处来,她穿上宽大的睡衣,冲出去说:“就听见你喊了,你就不会过去把手机夺过来放一边,或扔到垃圾桶里?你这么不痛不痒的,管用吗?”

他看着她,要大声说什么。她又说:“你看看你,从回来手机就不离手,你怎么管孩子?”

他又是每次遇到这种情况时常用的那句话:“你喊什么呀,你怎么不夺过来扔掉?”

她草草地收拾了洗澡后的残局,然后在书房盯着儿子背课文,热情又没了,所有的预谋又像谎言一样成了泡影……

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